PEDAGOGI KRITIS: Mentransformasi Kelas Abad 21

Penulis:
Ahmad Noval
------------------------
Halaman: 275 / Unesco
Subjek: Pendidikan
Edisi: Oktober, 2026
ISBN: Proses
------------------------
Sinopsis:
PEDAGOGI KRITIS: Mentransformasi Kelas Abad 21

Buku Pedagogi Kritis: Mentransformasi Kelas Abad 21 mengajak pembaca meninjau kembali praktik pendidikan melalui pendekatan kritis, reflektif, dan transformatif. Di tengah perubahan sosial dan perkembangan teknologi, pendidikan tidak sekadar menjadi proses transfer pengetahuan, tetapi juga sarana membangun kesadaran, kebebasan berpikir, dan keadilan sosial. Buku ini membahas peran guru sebagai fasilitator pembelajaran dialogis, pentingnya partisipasi aktif peserta didik, serta strategi menciptakan ruang belajar yang inklusif dan demokratis. Dengan menghubungkan teori dan praktik, buku ini menjadi referensi bagi pendidik, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan untuk menghadirkan pembelajaran bermakna, relevan, dan berorientasi pada perubahan positif di abad ke-21.